※ 자습실 관리의 중점 사항 1. 학습 분위기의 조성 원생들이 수업 전후 자습실에서 학습에 열중할 수 있도록 실내 분위기를 조성해야 한다. 시설적인 측면과 함께 관리적으로도 공부할 분위기를 망치는 원생에게는 과감한 조치가 선행될 수 있도록 관리에 최선을 다해야한다. 2. 자습할 학습 분량의 지정 철이 들지 않은 저학년 원생일수록 숙제만 끝나면 더 공부할 것이 없다고 생각하므로 공부할 내용을 가지고 자습실로 입실하도록 한다. 수업이 끝난 뒤 곧장 귀가시키지 말고 가능하면 일괄적으로 입실하게 하되, 장소가 협소할 때는 문제되는 학생을 제한적으로 분류하여 입실시킨다. 담당 강사가 강의 종료 시 과제물 형식으로 공부할 분.......
